Una giornata da antichi romani: le quinte della Marconi a Roma World

Le classi quinte della scuola “G. Marconi” hanno vissuto un’esperienza didattica straordinaria presso il parco Roma World, trasformando lo studio della storia in un’avventura reale.

Immersi in un fedele accampamento legionario (il castrum), gli alunni hanno messo da parte la tecnologia per riscoprire le radici della nostra civiltà a stretto contatto con la natura.

Tra sport e abilità antiche, la giornata è stata scandita da attività dinamiche e coinvolgenti.

Avventura nel verde e tiro con l’ arco                                                                                                                                                                           I ragazzi si sono messi alla prova in un parco giochi costruito con materiali naturali, sfidandosi tra carrucole e prove di equilibrio tra i tronchi. Sotto la guida di esperti, gli studenti hanno appreso le tecniche di mira e scoccato frecce, comprendendo l’importanza militare e strategica di questa disciplina nell’antichità.

Falconeria e artigianato                                                                                                                                                                                                        Il gruppo ha ammirato il volo maestoso dei rapaci e visitato le botteghe del villaggio, scoprendo come venivano prodotti i piccoli manufatti quotidiani, restando affascinati dalla semplicità e dall’ingegno degli antichi artigiani.

Vivere l’Arena: giochi e gladiatori                                                                                                                                                                                  Nel pomeriggio, l’Arena è diventata il cuore pulsante dell’esperienza. Dopo una sfida collettiva al tiro alla fune, i ragazzi hanno partecipato a un’interessante lezione magistrale tenuta da un professore di storia. L’approfondimento ha permesso di sfatare i miti cinematografici sulla figura dei gladiatori, spiegando chi fossero realmente, la durezza del loro addestramento e il loro ruolo sociale nell’antica Roma.

Oltre il libro di testo                                                                                                                                                                                                                La gita si è conclusa tra sorrisi e stanchezza, lasciando agli studenti un ricordo indelebile. L’iniziativa ha dimostrato come la storia possa essere “vissuta” e non solo letta, unendo l’apprendimento al piacere della condivisione e della scoperta.

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